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中班社会我是建筑工人必威足球反思

日期:2021-01-22来源:必威足球网

这是中班社会我是建筑工人必威足球反思,是优秀的中班社会必威足球文章,供老师家长们参考学习。

中班社会我是建筑工人教案反思

设计意图:
综述建筑工人是我们日常生活中熟悉和平凡的劳动人民,正是他们的勤劳工作,我们才能幸福地生活。建筑工人在工作时都需要用到那些工具呢?通过本次活动让幼儿了解建筑工人常用的小型工具。
活动目标:
1、了解建筑工人常用的小型工具。
2、体验当建筑工人的快乐。
重难点重点:了解建筑工人常用的小型工具。
难点:体验当建筑工人的快乐。
教具准备:
1.挂图19号;小朋友的书《小朋友的书o勤劳的人们》。
2 安全帽,工作服,手套,砖刀,榔头,铁钉,螺钉,螺帽,小木块若干。
活动流程:
一、引题我们已经看见过热闹的建筑工人,工地上有很多的建筑供工人在造房子,请你们说说建筑工人有什么特征?想一想他们劳动时使用哪些工具?
二、观看挂图,了解建筑工人
(一)了解建筑工人工作时的穿着。
引导幼儿观察挂图并讨论。
提问:建筑工人工作时头上,身上是什么样子的?
为什么到工地上就要这样穿戴呢?有什么作用?(安全帽是为了防止被砸伤,戴手套能保护手,穿工作鞋是为了防止触电,穿工作服方便建筑工人的工作)
(二)了解建筑工人工作时的常用工具。
提问:建筑工人劳动是要用到哪些工具呢?(砖刀,榔头,扳手,泥桶等)这些工具分别有什么作用?
三、学当建筑工人
(一)让幼儿戴戴,串串建筑工人的帽子与服装。
(二)出示榔头,钉子,各种小木块,螺钉,螺帽等材料和工具,讨论这些材料和工具可以做些什么?
四、操作练习提供《小朋友的书o勤劳的人们》第13页"我是建筑工人",请幼儿把建筑工人使用的工具画上圈,使幼儿进一步熟悉建筑工人的常用工具。
活动反思:
引用沃德的一句话说“平庸的老师传达知识;水平一般的老师解释知识;好的老师演示知识;伟大的老师激励孩子去学习知识。”《指南》指出:幼儿的思维特点是以具体形象思维为主,应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习,不应为追求知识和技能的掌握,对幼儿进行灌输和强化训练。

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