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大班音乐活动《杨柳姑娘》必威足球反思

日期:2020-01-23来历:必威足球网

大班音乐活动《杨柳姑娘》必威足球反思首要包含了活动方针,活动预备,活动进程,活动反思等内容,感触歌曲美丽的旋律,能用连接、美丽以及生动轻捷的歌声别离体现歌曲的前后两段,学习简略的二声部合唱,能操控调理自己的歌声,合适必威足球教师们上大班音乐活动课,快来看看《杨柳姑娘》必威足球吧。

   活动方针:
  ⒈感触歌曲美丽的旋律,能用连接、美丽以及生动轻捷的歌声别离体现歌曲的前后两段。
  ⒉学习简略的二声部合唱,能操控调理自己的歌声。
  ⒊感触旋律的气氛以及和火伴一同参与团体音乐活动的趣味。
  ⒋培育幼儿的音乐节奏感,开展幼儿的体现力。
  ⒌愿意参与音乐活动,体会音乐活动中的高兴。

  活动预备:
  图谱

  活动进程:
  一、律动
  ⒈美丽的春天来了,杨柳发芽了。和风一吹,嫩嫩的柳枝会怎样样呢?(随风摇摆)
  ⒉感触歌曲旋律,幼儿当柳枝,跟着音乐,在和风中动起来。

  二、学唱歌曲
  ⒈赏识歌曲
  师:杨柳可真美啊,听我来唱一唱美丽的杨柳。细心听听,歌曲里唱的杨柳是什么样的?
  ⒉凭借图谱了解歌词
  (1)听了歌曲你有什么感触?在歌曲里你听到了什么?
  (2)幼儿边看图谱边听教师演唱歌曲,进一步了解歌词。
  (3)在图谱上你还有什么地方不懂吗?请你看着图谱再听我来唱一唱。(师指图演唱)
  (4)幼儿随教师看着图谱念歌词。
  ⒊学唱歌曲
  (1)完好演唱1、2遍
  (2)引导幼儿有爱情地演唱
  (3)杨柳姑娘拖着长长的辫子,随风悄悄摇摆,咱们应该怎样唱?(美丽)杨柳姑娘在池塘里高兴地洗头发咱们应该怎样唱?(生动轻捷)
  (4)你最喜欢唱那几句?(引导幼儿用连接、美丽以及生动、轻捷的歌声别离体现歌曲的前后两段。)

  三、学习二声部合唱
  ⒈榜首种简略的二声部合唱
  一部分幼儿唱歌词,一部分幼儿一起跟着音乐旋律用“啦”或“呣”来哼唱,从第五句开端整体合唱。(教师演示演唱并带领幼儿分声部合唱)
  ⒉学习第二种合唱办法
  榜首声部的幼儿唱歌词,第二声部的幼儿在第1~4句的句末伴唱“啦啦 啦”,第五句整体合唱。(先师幼协作,再幼幼协作,教师可通过指挥来协助幼儿合唱)

  活动反思:
  爱好是幼儿学习的原动力,幼儿只要有了爱好才干发生自动学习、自动探究的希望。爱好音乐是人的天分,风趣的音乐活动能激起幼儿学习的愿望,使其发生愉快的心情,充分发挥幻想,体现出他们不同的感触和发明。

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