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大班言语比照歌必威足球反思

日期:2020-01-23来历:必威足球网

大班言语比照歌必威足球反思首要包含了活动方针,活动预备,活动重难点,活动进程,活动反思等内容,喜爱风趣的比照歌,乐意参加到表达活动中来,联络日子实践,可以恰当地运用反义词,合适必威足球教师们上大班言语活动课,快来看看比照歌必威足球吧。

   活动方针
  1、喜爱风趣的比照歌,乐意参加到表达活动中来。  
  2、联络日子实践,可以恰当地运用反义词。  
  3、了解儿歌内容,并测验仿编儿歌。
  4、引导幼儿在儿歌中学习,感悟日子。
  5、鼓舞幼儿斗胆的猜猜、讲讲、动动。
  
  活动预备
  各种动物图片、什物(粗细的绳子、长短不同的格尺、铁丝)

  活动重难点
  要点:恰当地运用反义词。  
  难点:仿编儿歌。
  
  活动进程  
  一、活动引进:  
  悄悄地告知你们一个小秘密,今日咱们要学习一首儿歌叫《比照歌》。学了比照歌你就会交很多反义词朋友。小动物们传闻咱们要交反义词朋友,都着急了,什么是反义词呢?你们想不想知道啊?跟小动物们一同寻觅反义词吧。
  
  二、朗诵儿歌,了解反义词:  
  1、出示图片骆驼和羊。榜首对赶到咱们班的好朋友是谁呢?  
  (1)调查骆驼和羊的外形,引导幼儿说出骆驼高,羊羔矮。  
  (2)引导幼儿读榜首句歌词:一个高,一个矮,骆驼羊羔站一排。多种方法读几遍。  
  (3)骆驼和羊羔学会了榜首对反义词,你知道是什么吗?(高矮)用动作表明高和矮。  
  (4)找找图片中还有谁高谁矮?并试着仿编一句儿歌(一个高,一个矮,大树小草站一排)  
  (5)想想咱们班中谁高谁矮?试着仿编一个句儿歌。  
  2、第二对来到咱们班级的好朋友是大象和金丝猴。  
  (1)调查大象和金丝猴的外形,你能想到哪对反义词?  
  (2)引导幼儿读第二句歌词:一个胖,一个瘦,大象驮个金丝猴。多种方法读几遍。  
  (3)胖和瘦是一对反义词,你还能想到谁胖谁瘦?把胖瘦的小朋友请到台前来,咱们仿编儿歌。  
  3、顺次出示图片:乌龟、兔子,乌鸦、仙鹤,鸽子、小鸟。学习反义词:快、慢,是非、多少。  
  4、据图片带领幼儿完整地读儿歌。  
  5、小结:你都认识了哪几对反义词?
  
  三、联络实践,寻觅日子中的反义词。  
  1、寻觅班级中能用反义词表明的物品。  
  2、出示什物,让幼儿用反义词来表明。(长短不同的格尺、粗细不同的绳子、铁丝等)
  
  四、游戏活动 
  1、唱反调  
  教师:“我说高”  
  幼儿:“我说----”  
  边说边做动作。(高矮、胖瘦、巨细、快慢、哭笑、前后等)  
  2、比比谁找得多  
  全班幼儿分红两组,教师出示图片,一组幼儿说:“西瓜大”,另一组幼儿说:“苹果小”……
  
  五、总结  
  听,小动物们说什么?他们说今日学到了很多的反义词,你们学会了吗?一同来跟小动物们背背反义词歌吧。

  活动反思
  在培育幼儿的言语时,要把握每个幼儿的实践,把握幼儿学习言语的规则,有计划地进行培育和练习,让幼儿多看、多听、多说、多练,培育杰出的言语习气,创设杰出的言语环境,那么,幼儿的言语一定会健康的开展。

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