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大班美术活动快乐罐头必威足球反思

日期:2020-01-23来历:必威足球网

大班美术活动快乐罐头必威足球反思首要包含了活动方针,活动预备,活动进程,活动延伸,活动反思等内容,了解人有快乐和哀痛不同的心境,懂得一些让自己的心境快乐的办法,制造快乐罐头,环绕“我最快乐的……”主题展开装修绘画活动,体会制造的快乐,合适必威足球教师们上大班美术活动课,快来看看快乐罐头必威足球吧。

   活动方针:
  1、了解人有快乐和哀痛不同的心境,懂得一些让自己的心境快乐的办法。  
  2、制造快乐罐头,环绕“我最快乐的……”主题展开装修绘画活动,体会制造的快乐。  
  3、能用流通的言语将自己快乐罐头里的故事讲给咱们听,学会与别人共享自己的快乐。 
  4、培育幼儿着手操作的才能,并能依据所调查到得现象斗胆地在火伴之间沟通。
  5、培育幼儿的技巧和艺术气质。
 
  活动预备:  
  1、快乐,哀痛娃娃各一个。  
  2、师自己制造的快乐罐头一个  
  3、幼儿人手一个八宝粥空罐头,各色颜料及棉签。 
 
  活动进程:  
  1、预热阶段:快乐和哀痛  
  师:看,班里来了谁?(娃娃)   
  师:呀,小娃娃怎么了?(调查娃娃的表情了解快乐和哀痛两种心境)可能发生什么事了?(猜想)  
  师:你什么时分也会有和他们相同的心境?(鼓舞幼儿回想叙述)  
  师:当心里很伤心乃至想哭的时分,你有什么好办法让自己的心境变好?(幼儿可评论后答复)  
  2、图形影响:我的快乐罐头  
  师:教师也有一个好办法,你们看,这是一个快乐罐头,里边藏着许多快乐的故事,每逢我不快乐的时分,只需拿它出来,看这上面的许多快乐的故事,一切的悲伤和伤心都会赶走了。(让幼儿调查快乐罐头上的画面)  
  师:猜猜我的快乐罐头上有什么快乐的工作?(引导幼儿用完好的言语叙述)  
  3、幻想发明:制造自己的快乐罐头。  
  师解说制造要求:在罐头外表画上自己最快乐的工作。  
  幼儿进行制造教师巡回辅导,对才能比较强的幼儿鼓舞其丰厚画面内容,对才能较弱的幼儿可鼓舞其绘画一些自己喜爱的物品。  
  4、著作赏评:快乐罐头的故事。  
  师:小朋友的快乐罐头上的快乐事可真多,谁乐意来把你的快乐事讲给其他小朋友和父母听?(请单个幼儿叙述画面内容)  
  师:让咱们把自己最快乐的事都画下来或请父母帮咱们记录下来,把他们都放到罐头里,让自己每天都开快乐心的,好吗?  

  活动延伸:
  让幼儿将自己的快乐罐头里的故事讲给自己的父母听。

  活动反思:
  给幼儿充沛表达自己再一次感知曲线特征的时机,既开展了幼儿的幻想力,又提高了幼儿绘画的愿望。在单个辅导时我对幼儿体现和需求给予及时反应、协助和辅导,使每个幼儿都能在活动中绘画技术得到提高,在玩玩画画中体会作画的趣味。摆脱了教师教一笔,幼儿学一笔的旧方法,较好的完结活动方针。

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