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大班数学活动买礼物必威足球反思

日期:2020-01-23来历:必威足球网

大班数学活动买礼物必威足球反思首要包含了规划思路,活动方针,活动进程,活动反思等内容,经过购买礼物这一活动,开始测验合理安排钱币的办法,体会购物的趣味,合适必威足球教师们上大班数学活动课,快来看看买礼物必威足球吧。

   规划思路:
  新年的脚步悄悄地走向咱们,一天我会听到龙龙在说:“父母昨日带我去亲戚家做客了,做客前父母会去超市买许多礼物。”其他孩子听到了也纷纷表示也去亲戚家做客了,也买了许多礼物。在他们沟通的进程中,我发现幼儿对购买礼物十分感爱好,而且有的幼儿还可以说出详细的购物进程,再加上大二班的小朋友开了家“河马超市”,咱们的孩子十分渴望到超市里亲身体会购物的感触。所以,我就创设了为熊猫奶奶购买礼物的情形,从中既能让幼儿体会到购物的趣味,又能让幼儿了解合理安排钱币的重要性。

  活动方针:
  1、经过购买礼物这一活动,开始测验合理安排钱币的办法。
  2、体会购物的趣味。
  3、培育幼儿对数字的知道才能。
  4、引导幼儿活跃与资料互动,体会数学活动的趣味。
  5、引发幼儿学习的爱好。

  活动进程:
  1、说话导入:新年立刻就要到了,熊猫奶奶约请咱们去做客。
  2、银行取钱,告知要求:领的钱要拼成四种图形(圆形、正方形、三角形、梯形)、四种图形的色彩要不相同、两半图形上的数字要组成10
  3、购买礼物
  4、沟通共享:你买了什么礼物,为什么买这份礼物?总共用了多少钱?
  5、师总结:咱们在买东西的时分,一定要合理安排钱币,有多少钱用多少钱,不要超标。

  活动反思:
  数学能为幼儿着手、动口、动脑,多种感官参加学习活动创设最佳情形,激起幼儿的学习爱好,调集学生活跃性,最大极限地发挥学生身心潜能,省时高效地完结学习使命,一起,浸透思维品德教育,培育杰出的学习习气和心理素质,使智力和非智力质量协调开展。引导学生在“玩"中学,“趣"中练,“乐"中长才华,“赛"中增勇气。

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