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中班扮演游戏活动三只小猪必威足球反思

日期:2020-01-21来历:必威足球网

中班扮演游戏活动三只小猪必威足球反思首要包含了活动方针,活动预备,活动进程,活动反思等内容,引导幼儿能依据著作主题、情节加以幻想,能较有创造性地扮演,运用连接的言语,恰当的动作、表情,体现人物性格特征,合适必威足球教师们上中班游戏活动课,快来看看三只小猪必威足球吧。

   活动方针:
  1、引导幼儿能依据著作主题、情节加以幻想,能较有创造性地扮演。
  2、运用连接的言语,恰当的动作、表情,体现人物性格特征。
  3、懂得恪守游戏规则。
  4、让幼儿能在团体面前斗胆扮演、体现自己。
  5、在活动中将幼儿心爱的一面展示出来。

  活动预备:
  猪妈妈、小猪、狼的头饰、房子背景图片、辅助材料树、花、草等等

  活动进程:
  出示小猪头饰,引出今日游戏的主题。
  教师叙述故事,幼儿仔细倾听。
  以发问的方法引导幼儿了解故事的情节。
  故事里有谁?发生了什么事情?
  让幼儿学习故事中人物的对话。
  鼓舞孩子扮演故事中的动作、表情。
  幼儿分组扮演,师辅导。
  提示幼儿叙述对话应大声,清楚。
  留意人物的进场次序。
  鼓舞幼儿增加自己的动作、言语、表情扮演。
  提示幼儿其他小朋友在扮演的时分要仔细的倾听,不打断、不影响。

  活动反思:
  言语活动便是给幼儿营建一个敢说、乐意说的言语环境,经典故事恰恰能够引起幼儿的共识,然后了解故事内容、感触故事涵义、学习人物间的对话,为幼儿言语表达能力的进步奠定了根底。教师应有由浅至深的教育思路,运用多种教育手法,规划合理的发问及做出有用应对,这些都是上好每节言语课的条件和重要保障,这是我上完这节活动的重要感触。

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