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小班科学活动什么不见了必威足球反思

日期:2020-01-20来历:必威足球网

小班科学活动什么不见了必威足球反思首要包含了活动方针,活动预备,活动进程,活动延伸,活动反思等内容,经过操作活动,使幼儿开始感知溶解现象,乐意参与科学活动,能用简略的言语把自己的发现告知教师和火伴,合适必威足球教师们上小班科学活动课,快来看看什么不见了必威足球吧。

   活动方针  
  1、经过操作活动,使幼儿开始感知溶解现象。  
  2、乐意参与科学活动,能用简略的言语把自己的发现告知教师和火伴。  
  3、经过玩玩、讲讲开展幼儿的思想,激起求知欲。
  4、乐意斗胆测验,并与火伴共享自己的心得。
  5、学习用言语、符号等多种形式记载自己的发现。
  
  活动预备  
  1、每个幼儿一个杯子,一根搅拌器。  
  2、白糖、盐、奶粉、果珍、味精、肥皂片、生果(苹果片、橘子瓣等)大豆、红豆、绿豆、小石子,沙子等。
  
  活动进程  
  1、告知幼儿今日教师带来了很多东西,引起幼儿调查与学习的爱好。  
  1)调查教师试验:  
  教师拿出一杯清水,一些白糖,让幼儿调查白糖放进水里怎样样了?  
  (看不见了、溶化了)  
  2)教师又拿出一杯清水,一些小石子,让幼儿调查小石子放进水里怎样样了?  
  (还能看见、不溶化)  
  问:请小朋友想一想,你平常见到的什么东西放进水里也能溶化?(盐、果珍、奶粉等)  
  教师小结:有的东西放进水里能溶化,变得看不见了,而有的东西放进水里不能溶化。  
  2、让幼儿做小试验(任选一种)  
  1)介绍活动资料,让幼儿知道试验资料的称号。  
  盐、奶粉、果珍、味精、肥皂片、生果片、红豆、绿豆、大豆、小石子、沙子等。  
  2)让每个幼儿试一试,挑选一种资料放进水里,调查成果怎样。  
  3)沟通试验成果:知道有的东西放进水里看不见了,溶化了,有的东西不溶化能看得见。点击阅读该文件  
  3、发问单个幼儿  
  请单个幼儿说一说你把什么东西放在水里了?怎样样了?  
  鼓舞幼儿把自己的发现告知教师和小朋友。
  
  活动延伸  
  教师持续引导幼儿在日常日子中调查物质溶解于水的现象,鼓舞幼儿多做小试验,经过试验把握更多的常识。

  活动反思
  在幼儿的科学活动中,咱们应该加强对幼儿思想能力的培育,增强他们的独立性、探索性,使幼儿把学习使命放到完好的环节中去完结,真实把握科学常识,走进科学,也让科学之光,能照亮孩子生长之路。

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