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小班科学活动豆子长大了必威足球反思

日期:2020-01-20来历:必威足球网

小班科学活动豆子长大了必威足球反思首要包含了活动方针,活动预备,活动进程,活动反思等内容,了解豆子的生长进程,学惯用图像的方法进行记载,细心、耐心肠进行调查,养成干事有头有尾的习气,合适必威足球教师们上小班科学活动课,快来看看豆子长大了必威足球吧。

   活动方针:
  1、了解豆子的生长进程,学惯用图像的方法进行记载。
  2、细心、耐心肠进行调查,养成干事有头有尾的习气。
  3、经过栽培调查活动,激起幼儿关爱植物的情感。
  4、培育幼儿对事物的好奇心,乐于斗胆探求和试验。
  5、激起幼儿对科学活动的爱好。

  活动预备:
  幼儿调查豆子生长的记载

  活动进程:
  一、开端部分。
  教师:小朋友们,你们在家里的时分有没有和父母一同栽培豆子呀?现在咱们一同来看一看吧。
  (幼儿答复)

  二、根本部分。
  1、教师陈设幼儿栽培的豆子,引出调查爱好。
  教师:小朋友,这便是你们种的豆子,它怎么样了?它现在是什么姿态的?还记得曾经的姿态吗?
  (幼儿答复)
  2、幼儿拿出自己的记载,彼此说一说调查成果。
  请幼儿展现自己的记载表,彼此介绍豆子的生长进程。
  教师:请你和火伴说说自己种的豆子是怎样渐渐长大的。
  3、团体沟通,协助幼儿概括豆子的生长进程。
  请幼儿依照自己的记载介绍豆子的生长进程。
  教师协助幼儿概括豆子的生长进程。
  豆子——长出两瓣小芽——长出叶子——长高——开花。
  4、引导幼儿找出豆子生长状况不相同的原因,激起幼儿关爱植物的情感。
  引导幼儿发现豆子叶子长得不相同。
  教师:细心看看,你们的豆子长得都相同吗?哪里不相同?
  (幼儿答复)
  5.评论原因。
  (1)教师:为什么有的豆子长得高并且叶子又多,还开花了,并且有的豆子却长得不高,有的乃至烂了呢?
  (2)请几个幼儿说说自己是怎样种的,为什么他们的豆子长得不相同?
  6.激起幼儿保护植物的情感。
  教师:咱们应该怎样照顾它呢?
  (幼儿答复)

  三、完毕部分。
  教师总结:豆子就像咱们的好朋友,咱们每天都要来看它。发现它干了应该给它浇点水,但水不能太多,否则会淹死。

  活动反思:
  在幼儿的科学活动中,咱们应该加强对幼儿思维能力的培育,增强他们的独立性、探索性,使幼儿把学习使命放到完好的环节中去完结,真实把握科学知识,走进科学,也让科学之光,能照亮孩子生长之路。

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