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中班言语活动数蜈蚣脚必威足球反思

日期:2020-01-17来历:必威足球网

中班言语活动数蜈蚣脚必威足球反思首要包含了活动方针,活动预备,活动进程,活动反思等内容,能感触故事的风趣,知道自然界动物的多样性,学习词汇:又轻又快、蹦蹦跳跳,合适必威足球教师们上中班言语活动课,快来看看数蜈蚣脚必威足球吧。

   活动方针:
  1、能感触故事的风趣,知道自然界动物的多样性。
  2、学习词汇:又轻又快、蹦蹦跳跳。
  3、经过言语表达和动作相结合的方式充沛感触故事的童趣。
  4、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟日子。
  5、鼓舞幼儿斗胆的猜猜、讲讲、动动。

  活动预备:
  1、磁性教具:数字卡及相关动物的脚的图。
  2、配套幼儿画册。

  活动进程:
  1、游戏“猜猜它是谁”,引起幼儿爱好。
  (1)教师出示图片(画有小鸡脚)。
  发问:猜猜它是谁?有几只脚?它是怎样走路的?(学习词汇:又轻又巧)我们来学一学。
  (2)别离出示小兔、螳螂、螃蟹的图片,过程同(1)。
  2、教师讲故事,引起幼儿数蜈蚣脚的爱好。
  发问:小蜈蚣知道自己有多少脚吗?为什么小鸡、小兔、螳螂、螃蟹都数不清蜈蚣的脚?
  3、再次赏识故事。
  出示如下图示,鼓舞幼儿与教师一起叙述,并学做夸大动作。
  (动物图片)(数字)
  小鸡 小兔  螳螂  螃蟹  蜈蚣
  4、评论:蛇、老鼠、乌龟、蝴蝶、大象各有几只脚。

  活动反思:
  在培育幼儿的言语时,要把握每个幼儿的实践,把握幼儿学习言语的规则,有计划地进行培育和练习,让幼儿多看、多听、多说、多练,培育杰出的言语习气,创设杰出的言语环境,那么,幼儿的言语一定会健康的开展。

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