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大班安全活动安全常识竞赛必威足球反思

日期:2020-01-05来历:必威足球网

大班安全活动安全常识竞赛必威足球反思首要包含了活动方针,活动预备,活动进程,活动进程等内容,经过活动,进步幼儿自我维护认识,培育幼儿遇到困难时能活跃想方法,具有应变的才能,合适必威足球教师们上大班安全活动课,快来看看安全常识竞赛必威足球吧。

   活动方针:
  1.经过活动,进步幼儿自我维护认识。 
  2.培育幼儿遇到困难时能活跃想方法,具有应变的才能。
  3.开端培育幼儿用已有的生活经验处理问题的才能。
  4.检测小朋友们的反响才能,训练他们的个人才能。
  5.加强幼儿的安全认识。
  
  活动预备:
  多媒体课件,巨细两套数字卡片(1,2,3,4),教师实时记载本

  活动进程:  
  一、说话方法,引出论题。
  师:今日我在上班的路上,看到一个妈妈骑车带着她的女儿上必威足球,遽然车子一滑,她们从车上摔了下来,那小女子仅仅擦破了点皮,可她的妈妈却怎样也站不起来,可能是腿受伤了,这可急坏了小女子,该怎样办呢?

  二、安全常识竞赛,引导幼儿学习一些处理突发事件的好方法。
  师:咱们小朋友在生活中,有时也会遇到一些危殆的工作,咱们该怎样办呢?今日就来进行一场常识竞赛,比比谁想的方法多,谁想的方法好。
  1.了解竞赛游戏的规矩及程序。
  (1)解说常识竞赛的程序组织。
  师:今日的常识竞赛分为三个部分,榜首部分是评论题竞赛,请小朋友挑选一种你认为最好的方法来处理所碰到的问题,正确的话,就能够取得奖赏,假如答错,不能得到奖赏。第二部分,是对错题的竞赛,假如答对,也能够取得奖赏,答错不得分。第三部分,请嘉宾教师为咱们颁奖。
  (2)让幼儿自在结队,组成四个代表队。(依据数字1,2,3,4,让幼儿自在结队。)
  师:竞赛的时分,咱们分为四个代表队,分别是榜首代表队,第二代表队,第三代表队,第四代表队。每一张桌子上都有一个数字,你们能够自己挑选到哪能一个队,在挑选的时分需求留意,一个代表队只能有四个选手,不能多也不能少,保证竞赛的公平与公平。
  (3)解说常识竞赛的游戏规矩。
  师:选手在答题的时分,假如选对了答案,而且说出了自己的理由,就能够得到一颗“才智果”,那桌上的“才智树”也就能长出一颗“才智果”。竞赛完毕的时分,咱们来比一比哪一支代表队取得的才智果最多,那哪一个部队便是冠军。
  2.进行评论题竞赛,培育幼儿的协作认识。
  师:现在是常识竞赛的榜首部分:评论题竞赛。
  (1)评论题榜首题
  师:榜首题,请看大屏幕。观看课件1,有陌生人敲门,我该怎样办?  
  (分明:今日是星期天,爸爸、妈妈去菜场买菜,让我看家,嘿!这回,我可要玩个爽快。 咚咚咚(有人敲门) 分明:谁呀? 叔叔:是我,我是你爸爸的朋友,快开门! 分明:可我不认识你呀?)  
  发问:方才小朋友看见了什么?分明家的门能开吗?假如你一个人在家时,有陌生人来敲门,你该怎样办?请你和周围的小朋友说一说。
  幼儿评论完毕后,教师请幼儿说出自己的主意。
  师:本主持人这里有3个方法,请你来挑选。(教师说一种方法,就站到相应的数字前面。) 
  方法一:当即开门请客人进来。
  方法二:很惧怕,不开门。
  方法三:隔着防盗门请客人留下电话号码,等爸爸回来再打电话联络。
  假如你还有什么更好的方法,能够站到数字4的前面。而且请你说出理由,你为什么会这样选?
  幼儿表述理由后,教师依据幼儿的挑选状况进行点评,分发“才智果”。
  师:本主持人宣告,挑选第三种方法最好,但第二方法也能维护自己,所以这两种方法都对,都能得一颗“才智果”。 
  (2)评论题第二题
  师:第二题,请看大屏幕。
  观看课件2 ,在商场里边走丢了该怎样办?  
  假如你是小兔,你会跟狐狸走吗?为什么?那该怎样办呢?请你先和小朋友说一说。
  幼儿表述自己的观念。
  师:本主持人这里有四种方法,请你想一想哪种方法最好。然后你就站到相应数字的后边。
  方法一:又着急又惧怕,只会哭,他人问你什么也不说。
  方法二:站在原地等妈妈,妈妈必定会来找我的。
  方法三:请营业员或保安帮助打电话给妈妈。
  方法四:到商场的播送室请播音员经过播送帮自己找妈妈。  
  师:你为什么会这样选呢?请说出理由。
  答对的幼儿都能够为自己的小组赢得一颗“聪明果"
  (3)评论题第三题
  师:第三题,请看大屏幕。
  观看课件3,小朋友掉进河里应该怎样办?   
  师:亮亮和小朋友到公园去玩,一不小心掉进了河里,这时周围的小朋友应该怎样办?假如你便是这周围的小朋友,你该怎样办呢?  
  幼儿评论得出方法和定论。教师记载下来幼儿想出的方法。
  师:方才选手们想出了许多方法,本主持人记了下来。……(依据幼儿的答复,来实时记载、概括)
  教师依据幼儿的挑选状况分发“才智果”。  
  (4)评论题第四题,
  师:第四题,请看大屏幕。
  观看课件4,有人患病,只要你一个人在家,你该怎样办?  
  发问:假如你是小红,遇到这种状况应该怎样办?  
  幼儿评论得出方法和定论,教师记载。
  教师依据幼儿的答复状况,设定挑选项供幼儿挑选。并依据幼儿的挑选状况,进行点评,分发“才智果”。  
  (5)评论题,第五题。
  师:第五题,请看大屏幕。
  观看课件5,雷雨天能在大树下避雨吗?  
  发问:雷雨天能到大树下避雨吗?为什么?  
  幼儿评论得出方法和定论,教师记载,设置选项,依据幼儿的挑选状况,分发“才智果”。  
  师:现在开端对错题竞赛,看谁的反响快。
  鼓舞幼儿自己想方法,用手势来表明“对”与“错”。
  师:咱们用动作来表明“对”和“错”,你们想一想能够用什么动作来表明“对”呢?能够用什么动作来表明“错”呢?
  3.进行对错题竞赛。
  ① 发现着火了,赶忙拨打电话119。
  ② 煤气泄露了,从速关掉煤气阀,翻开窗户,并用湿的毛巾捂住自己的鼻子。
  ③ 出鼻血了, 赶忙用手去揉。
  ④ 和小伙伴一同玩炮仗,可炮仗没有响,便从速走过去,看看是怎样回事。
  ……
  4.颁奖仪式。
  师:请嘉宾教师看看每个代表队得到了多少颗“才智果”,依据“才智果”的多少来选出今日的冠军部队。
  师:请嘉宾教师为第X代表队颁奖。

  三、小结  
  师:今日小朋友玩得快乐还学习了许多常识,小朋友今后遇到困难的时分,要多动脑筋、  多想方法,要学会维护自己,要有遇到工作能应变的才能,对吗? 

  活动反思:
  教育史是安全的条件,安满是教育的意图。咱们要一直坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于必威足球教育的全进程,执行人人参加的要求,警钟长鸣,常抓不懈,保证幼儿安全的环境中健康成长。

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