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中班国庆好日子必威足球反思

日期:2019-09-24来历:必威足球网

中班国庆好日子必威足球反思首要包含了活动方针,活动预备,活动进程,剖析与反思等内容,让幼儿赏识《国庆好日子》了解南音的曲风特征,激起幼儿酷爱家园音乐文明的情感,合适必威足球教师们上国庆活动课,快来看看国庆好日子必威足球吧。

活动方针:
1、让幼儿赏识《国庆好日子》了解南音的曲风特征,激起幼儿酷爱家园音乐文明的情感。
2、感受乐曲所营建的热烈,愉快的气氛,测验用自己喜爱的方法表达音乐作品。
3、运用物品特征与谐音学说祝福语,领会人们互相关心的夸姣情感。
4、领会与火伴团体过节日的高兴。

活动预备:
1、环境创设:师与幼儿一起搜集具有地方特征的演奏南音的各种乐器及相关资料,搜集有关泉州音乐文明的资料,陈设在活动室内。
2、资料预备:演奏南音的各种乐器—洞箫、南音二弦、琵琶、南音三弦、决定、狗叫(小镗锣)、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、扇子、狮子等。
3、约请南音演奏乐队。

活动进程:
1、展现自己搜集到有关南音的资料,沟通相关常识,一起激起幼儿赏识南音《国庆好日子》的爱好。
2、约请白叟协会南音演奏队完好演奏《国庆好日子》,感受乐曲的曲风特征及音乐性质。
师引导幼儿一起小结:这首《国庆好日子》它是一首十分热烈、愉快的曲子。
3、再次赏识,引导幼儿了解演奏《国庆好日子》的乐器称号,领会其音色特征,进一步感受乐曲的音乐性质。
(1)幼儿赏识音乐
要求:①你看到哪些乐器在演奏呢?
②这些乐器是怎样演奏的,听起来感觉怎样样?
(2)幼儿自在探求
要求:①想知道什么,斗胆讨教爷爷奶奶。
②保护乐器。
(3)共享探求效果
①你看到的乐器听起来感觉怎样样?它叫什么姓名?
②它是怎样发出声音的呢?
4、赏识音乐,再次完好感知乐曲中所有乐器的音色,感受独奏的旋律美,懂得协作合作演奏的重要性。
师小结:这首好听的南音便是由爷爷奶奶手中这么多的乐器,互相合作一起的演奏出来的,就像小朋友相同,假如咱们都体现好了,咱们班便是最棒、最历害的。
5、鼓舞幼儿用自己喜爱的方法表达这首喜庆、热烈的《国庆好日子》。
引导幼儿测验演奏自己喜爱的乐器(请爷爷奶奶教),启示幼儿扮演舞狮、跳舞等。
6、活动延伸
在扮演区投进南音的乐曲,引导幼儿持续感受南音的曲风特征,鼓舞幼儿在舞台上扮演,以激起幼儿体现音乐的勇气和爱好。

剖析与反思:
在本次活动中,我经过丰厚多样的活动,操作性强的乐器,以及南音演奏队等来激起幼儿参与活动的积极性,协助幼儿更形象、直观、实在地学习赏识南音《国庆好日子》,感受家园浓郁的民间音乐文明,然后培育幼儿爱家园的情感。
在活动中,面临实在的演奏局面,幼儿愈加仔细安静地倾听音乐,能较好地用“愉快、热烈、动听、高兴”等词来体现音乐性质、言语较丰厚;在倾听进程中,孩子们的举手投足及脸上弥漫的表情,流露出了孩子们对民间音乐曲风特征的感受,对音乐性质的了解。在探究感知演奏《国庆好日子》乐器这个环节傍边,幼儿参与活动的积极性显得更为高涨,当问题“《国庆好日子》由哪些乐器演奏呢?……”一抛出,孩子们就急迫想告诉我答案,关于孩子们的求知愿望,我顺势引导教给孩子们一些沟通的技术,让幼儿自己自动去发现、测验,与爷爷奶奶沟通,寻觅自己想知道的答案。在活动傍边孩子们是高兴的、自动的,也很自然地在自觉与不自觉傍边把握乐器的称号、演奏方法、音色等相关常识,孩子们也在已有的常识上得到不断深化与提高。
在南音赏识活动课中,我感受颇深的是:要留神调查,发现来自幼儿所喜爱和感爱好的的活动内容,幼儿所体现出来的学习积极性和自动性是咱们不可思议的,这时候幼儿的潜能得到真实的发掘。

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